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123 questions correspondant à votre recherche du 01/01/1978 au 05/05/2024
Questions avec et sans réponses
123 questions
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Question n° 00506 posée par Mme Corinne Féret
Amélioration de l'accompagnement des enfants en situation de handicap sur le temps périscolaire
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 03215 posée par Mme Vivette Lopez
Besoins de compensation du handicap pour les enfants atteints de troubles « dys »
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 03939 posée par Mme Maryvonne Blondin
Situation de précarité des auxiliaires de vie scolaire
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 05226 posée par M. Éric Gold
Accompagnants d'élèves en situation de handicap
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 05275 posée par Mme Vivette Lopez
Accompagnants des élèves en situation de handicap et auxiliaires de vie
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 05998 posée par M. Olivier Paccaud
Situation précaire des auxiliaires de vie scolaire et accompagnants d'élèves en situation de handicap
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 06009 posée par M. Arnaud Bazin
Situation socio-économique des accompagnants d'élèves en situation de handicap
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 06086 posée par Mme Laure Darcos
Scolarisation des enfants handicapés dans les unités localisées pour l'inclusion scolaire
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 06252 posée par M. Michel Dagbert
Situation des accompagnants d'élèves en situation de handicap
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence
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Question n° 06383 posée par Mme Pascale Bories
Baisse de salaire des auxiliaires de vie scolaire
Réponse du Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Pertinence