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595 questions correspondant à votre recherche du 01/01/1978 au 05/05/2024

Questions avec réponses

5 questions affichées sur les 561 trouvées

  1. Question n° 01367 posée par M. Pierre Schiele

    Mesures à prendre pour faciliter la reprise des études

    Réponse du ministère : Recherche et enseignement supérieur

    Pertinence Faible

  2. Question n° 01397 posée par M. Rémi Herment

    Communauté européenne: équivalence de diplômes

    Réponse du ministère : Éducation

    Pertinence Faible

  3. Question n° 01432 posée par M. Louis Souvet

    Belfort: création d'une licence et d'une maîtrise sciences-économie et technologie

    Réponse du ministère : Recherche et enseignement supérieur

    Pertinence Moyenne

  4. Question n° 01971 posée par M. Pierre-Christian Taittinger

    Inscriptions en établissements universitaires

    Réponse du ministère : Recherche et enseignement supérieur

    Pertinence Moyenne

  5. Question n° 01992 posée par M. Roger Husson

    Taxe d'apprentissage dans les départements concordataires

    Réponse du ministère : Éducation

    Pertinence Faible

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Questions sans réponse

5 questions affichées sur les 34 trouvées

  1. Question n° 09838 posée par M. Marcel Costes

    Formation post-BTS et bourses d'enseignement supérieur

    La question est caduque

    Pertinence Moyenne

  2. Question n° 10613 posée par M. André Meric

    Application de la loi d'orientation sur l'enseignement technologique

    La question est caduque

    Pertinence Moyenne

  3. Question n° 10660 posée par Mme Paulette Fost

    Politique de formation de qualité et aide sociale

    La question est caduque

    Pertinence Faible

  4. Question n° 10944 posée par Mme Jacqueline Fraysse-Cazalis

    Difficultés d'accueil des jeunes bacheliers dans l'enseignement supérieur

    La question est caduque

    Pertinence Moyenne

  5. Question n° 16803 posée par M. Charles de Cuttoli

    Congé de mobilité : fonctionnaires titulaires des corps d'enseignants

    La question est caduque

    Pertinence Faible

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