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66 questions correspondant à votre recherche du 01/01/1978 au 05/05/2024

Questions avec réponses

5 questions affichées sur les 57 trouvées

  1. Question n° 17097 posée par M. Bernard Plasait

    Innovations relatives à l'acquisition des premiers savoirs et à l'apprentissage de la lecture

    Réponse du ministère : Éducation

    Pertinence Très faible

  2. Question n° 17766 posée par M. Emmanuel Hamel

    Enseignement de la lecture

    Réponse du ministère : Éducation

    Pertinence Très faible

  3. Question n° 17831 posée par M. Emmanuel Hamel

    Education artistique à l'école

    Réponse du ministère : Éducation

    Pertinence Très faible

  4. Question n° 19124 posée par M. Emmanuel Hamel

    Innovation portant sur l'acquisition des premiers savoirs et l'apprentissage de la lecture

    Réponse du ministère : Éducation

    Pertinence Très faible

  5. Question n° 01415 posée par M. Emmanuel Hamel

    Education civique à l'école

    Réponse du ministère : Enseignement scolaire

    Pertinence Faible

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Questions sans réponse

5 questions affichées sur les 9 trouvées

  1. Question n° 13402 posée par Mme Marie-Christine Blandin

    Articulation des différentes instances et autorités mobilisées sur les questions d'éducation

    La question est caduque

    Pertinence Très faible

  2. Question n° 19311 posée par M. Gérard Bailly

    Prise en charge du financement des nouveaux manuels scolaires pour 2016 des élèves de primaire

    La question est caduque

    Pertinence Faible

  3. Question n° 19525 posée par Mme Vivette Lopez

    Inquiétudes des enseignants d'éducation physique et sportive concernant la publication des programmes

    La question est caduque

    Pertinence Très faible

  4. Question n° 22674 posée par M. Cédric Perrin

    Indemnisation des contraintes liées aux stages d'orthophonie.

    La question est caduque

    Pertinence Très faible

  5. Question n° 23023 posée par M. Patrick Chaize

    Difficultés rencontrées par les étudiants en orthophonie

    La question est caduque

    Pertinence Très faible

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