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41 questions correspondant à votre recherche du 01/01/1978 au 05/05/2024

Questions avec réponses

5 questions affichées sur les 33 trouvées

  1. Question n° 17309 posée par M. Georges Mouly

    Scolarisation des enfants de deux à trois ans

    Réponse du Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

    Pertinence Très faible

  2. Question n° 00328 posée par M. Bernard Fournier

    Prise en compte des enfants des CLIS dans les effectifs des écoles maternelles et primaires pour le maintien ou la suppression de classes

    Réponse du Ministère de l'éducation nationale

    Pertinence Faible

  3. Question n° 07380 posée par M. Jacky Le Menn

    Droit à un égal accès à l'éducation de tous les enfants en Guyane

    Réponse du Ministère de l'éducation nationale

    Pertinence Très faible

  4. Question n° 07668 posée par Mme Samia Ghali

    Scolarisation des enfants de deux ans en école maternelle

    Réponse du Ministère de l'éducation nationale

    Pertinence Moyenne

  5. Question n° 07922 posée par Mme Patricia Schillinger

    Devenir des écoles maternelles

    Réponse du Ministère de l'éducation nationale

    Pertinence Faible

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Questions sans réponse

5 questions affichées sur les 8 trouvées

  1. Question n° 24446 posée par M. Bernard Fournier

    Prise en compte des enfants des CLIS dans les effectifs des écoles maternelles et primaires pour le maintien ou la suppression de classes

    La question est caduque

    Pertinence Moyenne

  2. Question n° 07619 posée par Mme Samia Ghali

    Accueil des enfants de deux à trois ans dans les écoles maternelles

    La question a été retirée

    Pertinence Moyenne

  3. Question n° 08629 posée par Mme Françoise Cartron

    Jardins d'éveil

    La question a été retirée

    Pertinence Très faible

  4. Question n° 0040A posée par Mme Françoise Cartron

    Expérimentation des jardins d'éveil

    La question a été retirée

    Pertinence Très faible

  5. Question n° 21720 posée par Mme Françoise Cartron

    Bilan de la mise en oeuvre effective des jardins d'éveil

    La question est caduque

    Pertinence Très faible

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