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117 questions correspondant à votre recherche du 01/01/1978 au 05/05/2024

Questions avec réponses

5 questions affichées sur les 105 trouvées

  1. Question n° 20595 posée par M. Serge Boucheny

    Fonctionnement de l'UER en arts plastiques au centre Saint-Charles (Paris I)

    Réponse du ministère : Universités

    Pertinence Faible

  2. Question n° 00873 posée par Mme Hélène Luc

    Collectivités locales: enseignement musical

    Réponse du ministère : Culture

    Pertinence Très faible

  3. Question n° 06325 posée par M. Pierre-Christian Taittinger

    Scolarisation des élèves de l'école supérieure des arts du cirque de Châlons-sur-Marne (Marne)

    Réponse du ministère : Culture

    Pertinence Très faible

  4. Question n° 08892 posée par M. Pierre-Christian Taittinger

    Aide au cursus d'études supérieures en danse

    Réponse du ministère : Culture

    Pertinence Très faible

  5. Question n° 00300 posée par M. André Fosset

    Enseignement musical : crédits

    Réponse du ministère : Éducation

    Pertinence Très faible

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Questions sans réponse

5 questions affichées sur les 12 trouvées

  1. Question n° 02903 posée par M. Pierre-Christian Taittinger

    Développement des enseignements artistiques

    La question est caduque

    Pertinence Faible

  2. Question n° 12315 posée par M. Paul Loridant

    Création d'une option Arts plastiques au concours de l'Ecole normale supérieure

    La question est caduque

    Pertinence Faible

  3. Question n° 23704 posée par M. Michel Moreigne

    Mise en oeuvre du plan pour les arts et la culture à l'école dans l'académie de Limoges

    La question est caduque

    Pertinence Très faible

  4. Question n° 26216 posée par M. Michel Moreigne

    Avenir de l'École nationale supérieure d'art d'Aubusson

    La question est caduque

    Pertinence Très faible

  5. Question n° 00141 posée par M. Michel Moreigne

    Avenir de l'École nationale supérieure d'art d'Aubusson

    La question a été retirée pour cause de fin de mandat.

    Pertinence Très faible

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